Visita a FICOD 1 de Diciembre de 2015.
Como futura docente, hoy he tenido la oportunidad de acudir a FICOD, donde en los diferentes stands he descubierto ideas tecnológicas que el día de mañana nos pueden venir muy bien.
La primera parada, ha sido en la actividad de Realidad Virtual. Ahí he tenido la posibilidad de ponerme unas gafas “VYSION 360” que nos dan la posibilidad de “visitar” distintos lugares sin moverte del sitio.
Simplemente con colocarte las gafas y eligiendo uno de los temas, parece que te teletransportas. En mi caso, he visitado una de las playas de México, donde se podían ver distintos turistas, las olas del mar moviéndose… Daba la sensación de estar allí e incluso mareaba por no poder verte los pies y ubicarte en el espacio.
Me ha parecido una herramienta muy útil, ya que para conocer espacios y tiempos, se puede trabajar genial con ello.
Después de esta parada, he estado observando los distintos stands,pero por el elevado número de personas que había he seguido avanzando hasta llegar al box 1 donde estaba la presentación de ITBOOK. Donde nos han contado cómo desarrollan aplicaciones educativas para algunas editoriales. Después de que nuestro profesor Melchor, hiciera varias preguntas sobre las herramientas que se emplean para la educación infantil, y las que podríamos usar sus alumnos como futuros docentes, hemos seguido con nuestra visita por el Palacio de los congresos hasta llegar al escenario polivalente, donde empezaban a hablar sobre “Flooxer”.
Flooxer es la nueva plataforma de vídeo corto Premium, que utiliza ATRESMEDIA en su nueva campaña publicitaria.
Consiste en la unión de muchos vídeos, a modo rápido, en el que se ve un todo en un único vídeo formado por pequeños fragmentos. En este caso, aparecen personajes famosos, momentos de alta audiencia o imágenes de programas/series que han gustado. De esta manera, se puede encontrar el contenido de Internet, de manera recogida, de alguna manera, como si fuera “Youtube”.
A continuación, dejo un vídeo resumen del día de la visita.
Como futura docente,
hoy he tenido la oportunidad de acudir a FICOD, donde en los diferentes stands
he descubierto ideas tecnológicas que el día de mañana nos pueden venir muy
bien. 
Me ha parecido una
herramienta muy útil, ya que para conocer espacios y tiempos, se puede trabajar
genial con ello. 
Después de esta
parada, he estado observando los distintos stands,pero por el elevado número de
personas que había he seguido avanzando hasta llegar al box 1 donde estaba la
presentación de ITBOOK. Donde
nos han contado cómo desarrollan aplicaciones educativas para algunas
editoriales. Después de que nuestro
profesor Melchor, hiciera varias preguntas sobre las herramientas que se
emplean para la educación infantil, y las que podríamos usar sus alumnos como
futuros docentes, hemos seguido con nuestra visita por el Palacio de los
congresos hasta llegar al escenario polivalente, donde empezaban a hablar sobre
“Flooxer”.